LOS PILARES DE LA EDUCACIÓN

ES MUY CIERTO QUE 

La  educación en el siglo xxi

PROPUESTA  GUBERNAMENTAL 

PACTO  NACIONAL  POR  UNA  EDUCACIÓN  DE  CALIDAD  PARA  TODOS  Y  TODAS     ¿Por  qué  la  República  Dominicana  necesita  un  pacto  por  la  educación?     Un  sistema  educativo  inclusivo  y  de  calidad  es  la  más  poderosa  herramienta  con  la  que   puede   contar   el   país   para   transformar   profundamente   las   condiciones   de   vida   de   la   gente;  para  pasar  de  la  sociedad  que  tenemos  a  la  sociedad  que  queremos.       Sin  embargo,  a  pesar  de  la  legislación  existente,  de  los  avances  logrados  en  la  cobertura   educativa   y   de   las   numerosas   iniciativas   públicas   y   privadas   que   se   han   puesto   en   marcha,  es  necesario  reconocer  que,  como  sociedad,  aún  nos  queda  un  largo  camino   por  recorrer  para  alcanzar  el  cumplimiento  de  nuestras  metas. 

Por  eso,  necesitamos  cumplir  con  la  Ley  de  Estrategia  Nacional  de  Desarrollo  y  llevar   adelante  este Pacto  Nacional  por  una  Educación  de  Calidad  para  todos  y  todas.     Los   indicadores   de   desempeño   nos   recuerdan   cada   año   esa   asignatura   pendiente,     colocándonos  en  la    cola  de  los  países  de nuestro  continente.  Pero,  mucho  más  que  esos   índices,   lo   que   nos   preocupa   es   el   día   a   día   de   nuestros   hijos   e   hijas,   que   desde   la   primaria  enfrentan  numerosas  dificultades  en  su  aprendizaje.  

La  realidad  que  enfrentamos  es,  que  cada  año  generaciones  de  niños,  niñas  y  jóvenes   pierden  la  oportunidad  de  llegar  a  formarse  y  convertirse  en  ciudadanos  y  profesionales   realizados,    con  un  empleo  digno.     Sabemos  ya  que  el  gobierno  por  sí  solo  ni  ningún  otro  sector  lograrán  el  cambio  que   queremos,   sin   el   apoyo   de   todos   los   demás.   Es   urgente,   por   tanto,   que   sumemos   esfuerzos   y   voluntades.   Gobierno   y   sector   privado.   Familias   y   centros   educativos.   Profesores   y   alumnos.   Todos   podemos   y   queremos   aportar   a   este   gran   proyecto   de   nación.  Por  eso,  este  pacto  se  hace    necesario,  urgente  y  crucial.  

Una  oportunidad  histórica       Ha   llegado   la   hora   de   la   educación.   A   pesar   de   las   dificultades,   tenemos   también   numerosos   motivos   para   el   optimismo.   Nos   encontramos   frente   a   una   oportunidad   histórica.       La  sociedad  dominicana  ha  alcanzado  un  amplio  y  sólido  consenso  sobre  la  necesidad  de   mejorar   la   calidad   de   nuestra   enseñanza;   y   el   gobierno   ha   respondido   con   eficacia   y   prontitud  a  ese  llamado,  haciendo  de  la  educación  su  prioridad. 

   

Todos somos educación, ayudemos aportando un granito de arena

 al sistema, juntos podemos.

Citas de grandes pensadores de la motivación

Así es la educación es la piedra preciosa de los pueblos
su desarrollo, su grandeza y sus logros dependen de ella.

Casi siempre pensamos en los resultados que podemos obtener
pero casi nunca hablamos del el esfuerzo y la valentía
con que se debe  hacer las cosas.

Admiro sus frases, fue una gran mujer

Ver video de superación personal

Hora de reir jajajajajaajajajaaj

 

LAS TIC Y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Aunque la llegada de la informática al aula es aún casi anecdótica, las TIC irán ocupando cada vez un mayor espacio como objeto y herramienta de aprendizaje configurando nuevos escenarios educativos.

En esta nueva realidad, asesorar sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje implicará conocer previamente las herramientas con las que enseñar los profesores y la forma en la que en ese contexto aprenden los alumnos. Necesitaremos además saber cómo los cambios tecnológicos afectan a los jóvenes con los que trabajamos tanto en su vida académica como en el ámbito de lo personal y relacional.

Aunque aún hay mucho por investigar – y aquí tenemos otro campo de trabajo abierto - es muy probable que los nuevos usos y prácticas conformen otros modos de acercarse al conocimiento y otras formas y hábitos de comunicación.

La psicología educativa (o psicología educacional) 

Es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. La psicología educacional estudia cómo los estudiantes aprenden, a veces focalizando la atención en subgrupos tales como niños superdotados o aquellos sujetos que padecen de alguna discapacidad específica.